造句
1.本研究考察了小学儿童语音意识和英语单词认读的关系。
2.十一、把全班儿童笼统的看作一样,不去辨别他们的个性,决不会有真正合于科学原理的教育发生。
3.儿童有着他自己的人格,他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的,所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。
4.导致微胖肥胖者多食油炸、快餐食品、饼干、含糖饮料,少食了蔬果。零食促使肥胖、营养失衡。高热量零食是健康杀手。儿童应少食尤忌。
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6.教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念,或形成某种习惯,而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起着作用的影响,并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。
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8.游乐场地里,同学们有的打球,有的看木偶戏,有的玩电脑,还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日!
9.想起了童年微微笑,快乐的感觉太美妙:摘片树叶当成面包,倒堆沙子当做城堡,放个风筝手舞足蹈,一点开心放声大笑。儿童节,祝你快乐!
10., 一会儿是儿童,一会儿是贪欢的少年,一会儿穷无所有,一会儿有权有钱,衰老的身躯妆饰上皱纹,在人生舞台上,隐入阎王所在的幕后,人真像演员。
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