于思

1.人在一段时间内过分沉湎于思考一些问题时，出现考虑不周的情况是屡见不鲜的；而人往往要受到某些外部事件的偶然刺激时才会清醒地面对即成的现实。

2.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力、判断力所得出的光明更是干净纯粹。

3.形成于思荒于嬉，业精于勤毁于随。

4.触动是一种发现，于人于自然；触动是一种感激，于理解于关怀；触动是一种动力，于思想与行动。总之，我们的生命少不了触动，是触动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。

5.我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。

6.学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。业精于勤。荒于嬉，行成于思。毁于随。

7.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

8.刘佛年先生学贯中西，博古通今，追求真理，崇尚实践，善于思考，勇于创新，为我国教育事业和中国教育学会的发展做出了重大贡献。

9.美的力量绝不亚于思维的力量。一个再深刻的思维都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。

10.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这个贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。